​熟悉的上课铃声再次“云端”响起 高质量在线教学的深圳实践

读特客户端·深圳新闻网2022年3月2日讯 (记者 曹园芳 通讯员 姚卓文)2月21日,深圳除高三年级外其他学段学生暂不返校上课,小学四年级及以上年级开展在线教学。返校虽然按下暂停键,但熟悉的上课铃声再次在“云端”响起。107万小学四年级以上高三以下的学生们在家中通过电脑、手机在线上迎来开学典礼,深圳中小学的大规模在线教学再一次开启。凭借成熟的技术支持和丰富的资源保障,在线教学一周以来,全市学校正高质量进行中,教学效果整体良好。

形式创新 探索线上线下混合式教学模式

日前,在南山实验教育集团麒麟二中的一节英语在线课上,英语科组组长林嘉欣和外教Rebecca老师结合冬奥会的热点,模拟现实场景的冬奥氛围,精心设计课堂,让孩子们在在欢声笑语中感受英语脱口秀的趣味,充分调动学生网课的积极性。即使是在线教学,依然是满满的“现场感”,大受学生好评。

​熟悉的上课铃声再次“云端”响起 高质量在线教学的深圳实践

而在深圳明德实验学校,居家被隔离的高三年级数学教师吴成云采用混合式教学方式讲授起了精彩的互动课,她针对一份数学试卷进行了精度讲解,同时线上1名学生,线下35名学生同步参与。吴老师通过在线教学平台的数字黑板、音视频实时直播互动、小黑板、拍照上传等技术手段,与线下的学生互动授课讲解试卷难点,同时也与线上学生保持实时交互,批改解题答卷,保障了隔离学生的实际参与感,久未见面的师生通过互联网在课堂教学中实现了融合交互,高效学习与交流。

居家如在校,师生面对面,现场感满满,这都得益于深圳市教育信息技术中心的全面统筹和强大的技术支持。深圳市教育信息技术中心主任张惠敏介绍,针对本次疫情,在明确学校自主选择,一校一策的基础上,由市教育信息技术中心协调各方资源,同时提供了市级托底服务保障春季在线教学工作,探索在线教学2.0创新模式,即由原来的传统在线教学模式,演变为高效精准的混合式教学模式,通过市级托底在线服务可保障居家隔离的学生与在校学生线上线下学习同步,在家隔离学生通过电子板书、双屏实时直播互动等技术手段,提升学生的实际参与感,全力保障各学校线上顺利开展,不落下每一名学生!

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