“谁是故事大王·第五季”第5场|彩田学校:为师生发展搭建不设边界的平台

 

读特客户端·深圳新闻网2021年11月4日讯 (记者 曹园芳 朱琳)11月1日下午,在“谁是故事大王·第五季”深圳市福田区彩田学校专场现场,经过班级初选的22名3-6年级学生,用精心准备的故事,迎来现场的一阵阵掌声。

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深圳市福田区教科院小学语文教研员涂欣,深圳市朗诵艺术家协会理事黎全胜,广东省普通话测试员刘金玲,音乐专业副教授、彩田学校资深音乐教师陈俊光,彩田学校七年级语文备课组长杨晓春担任此次活动的评委。

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小中组(3-4年级)的12名同学首先上场,他们用原创故事、童话故事、三国时期的故事,结合和故事相匹配的服装、妆饰,生动地讲述着一个个故事,像《如果国宝会说话》《三脚猫的故事》《青梅煮酒论英雄》……随后,小高组(5-6年级)的10名学生轮流登台,惟妙惟肖的语言,得体的肢体语言,精准的时间把握,赢得现场观众的纷纷点赞。

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怎样才能成为“故事大王”?如何生动地讲故事?活动最后,刘金玲老师现场演绎孩子们熟悉的故事《窗边的小豆豆之海的味道 山的味道》,抑扬顿挫的语言,巧妙的表达,同学们仔细聆听,纷纷现场模仿起来。黎全胜通过模仿《西游记》师徒四人的声音,告诉孩子们“声音塑造人物”在故事情节中的重要性,并现场演绎故事《军礼》,孩子们静静聆听,置身于黎全胜老师的《军礼》世界。

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“如何讲一个能抓住所有人的故事?”涂欣老师在点评时告诉孩子们,背故事、说故事、讲故事是不同的复杂的过程,需要每个人入情入心入境去讲故事,“我们要把自己放到角色中、情境中,忘掉周遭的一切,代替故事里的角色去说话,当我们有了忘我的情绪和状态去讲故事的时候,我们的故事一定会深入人心。”

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彩田学校校长徐连佳在接受记者采访时表示,此次活动得到了全校老师的积极组织和孩子们的积极参与,是学校讲故事活动的一次集中展现,“我们很重视这个活动,因为它为孩子们搭建了一个平台,让他们的语言表达能力充分展示出来。每个孩子都有独特的优势,这是一个很好的机会。”在徐连佳看来,讲故事是孩子们容易做成的事,“‘为师生发展搭建不设边界的平台’是学校的办学追求。孩子们特别感兴趣,我们就很支持。”

记者了解到,彩田学校历来重视阅读,通过创建阅读吧、成立语文主题阅读工作坊等形式,采取“1+1+1”策略,让师生在文学修养、道德修养等方面得到提升,同时,学校还将阅读与体育运动、艺术有机结合,让每个孩子都有机会展现自己,品尝幸福的滋味,真正让阅读成为生活过程中不可或缺的一部分。

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经过激烈角逐,本场比赛中小中组方涵蓉、许骞、李思琪、黄天笑、张津铭,小高组毕然、李俊熙、张玲、王诗淇、余尚泽等10名选手将晋级“谁是故事大王·第五季”深圳市复赛,他们将和来自指定校园分赛区、特约专场以及线上分赛区的选手一起争夺深圳市决赛名额。

据悉,“谁是故事大王·第五季”活动由共青团深圳市委员会、深圳市关爱行动组委会办公室指导,读特客户端、深圳新闻网、中国银行深圳市分行联合主办,斯坦星球协办,活动还得到了深圳野生动物园、大梦探索乐园和时间胶囊博物馆的特别支持。

本次活动分为小中组和小高组,海选采取线上分赛区、校园分赛区、特约分赛区等形式,其中校园赛区还将在坪山实验学校、福田区华新小学、宝安区滨海小学、南山区第二外国语学校(集团)学府一小、宝安区为明双语实验学校、明德实验学校香蜜校区、明德实验学校碧海校区、福田区景鹏小学、彩田学校、深圳道尔顿新华公学、宝安区红树林外国语小学、龙华区碧澜外国语小学、光明区凤凰学校、南山区荔香学校、南山区西丽学校、龙华区丹堤实验学校、园岭外国语小学、西湾小学、潜龙学校、万科双语学校、民治小学等学校开展校园专场比赛。

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